Formación psicodélica
La formación psicodélica ofrece herramientas teóricas y prácticas para profesionales de la salud mental y personas interesadas en comprender el potencial terapéutico de los psicodélicos. Incluye cursos, programas académicos y talleres especializados en psicoterapia asistida con sustancias.
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Psicodélicos e interdisciplinariedad: por qué el futuro del campo exige perfiles “en T”
Un artículo defiende que la investigación con psicodélicos necesita perfiles en T, con especialidad propia y visión de otras disciplinas, para integrar estas terapias de forma rigurosa y ética. -
Avances y retos en la neurociencia de los psicodélicos: lo que nos dejó la mesa redonda de inawe
La Facultad de Biología de la UCM acogió una nueva edición de la mesa redonda “Avances y retos en la neurociencia de los psicodélicos”, donde cinco especialistas de inawe exploraron el estado actual de estas sustancias desde la ciencia, la clínica y la neurobiología. El evento abordó temas clave como neuroplasticidad, TAP, redes cerebrales, DMT neuroprotector y cognición social con ayahuasca. Una jornada que unió investigación, divulgación y reflexión sobre el futuro terapéutico de los psicodélicos, cuyas intervenciones pueden verse en la grabación completa del encuentro. -
Evaluando el Potencial Terapéutico de los Psicodélicos en Trastornos Neurológicos: No Alucinógenos vs Alucinógenos
La investigación en psicodélicos como psilocibina, LSD y DMT está avanzando rápidamente por su potencial para tratar depresión, ansiedad, TEPT y adicciones. Su acción principal sobre el receptor 5-HT2A y su capacidad para inducir plasticidad neuronal han impulsado el interés por desarrollar nuevos psicoplastógenos, incluidos compuestos no alucinógenos con beneficios terapéuticos. Además de triptaminas, ergolinas y fenetilaminas, destacan agonistas 5-HT2A como 2-Br-LSD o isoDMT. Comprender mejor estos mecanismos será clave para optimizar terapias dirigidas a trastornos neuropsiquiátricos y neurológicos. -
Aforo completo en la Mesa Redonda de Inawe para el Máster en Neurociencia de la UCM
El pasado 10 de mayo, la Facultad de Biología de la UCM acogió la charla “Avances y retos en la neurociencia de los psicodélicos”, integrada en el máster de Neurociencias y moderada por Sabela Fondevila. Con el aforo completo, cinco integrantes de Inawe abordaron historia, mecanismos neurobiológicos y aplicaciones clínicas de la Terapia Asistida con Psicodélicos. Las ponencias trataron desde la neuroplasticidad y la TAP con 5-MeO-DMT hasta los efectos de la ayahuasca en cognición socioemocional y el potencial neurogénico del DMT en enfermedades neurodegenerativas. -
Seminarios inawe en la Universidad Complutense de Madrid.
Inawe participará nuevamente en la Universidad Complutense de Madrid el 10 de mayo, dentro del máster de Neurociencias, con los seminarios “Psicodélicos: historia, investigación y aplicaciones terapéuticas”. La jornada ofrecerá una introducción al renacimiento psicodélico, los mecanismos neurobiológicos y cognitivos de estos compuestos y el rol de la intervención psicológica en la TAP. También se presentarán investigaciones sobre el potencial neurogénico del DMT y los efectos de la ayahuasca en la cognición socioemocional. Las plazas son limitadas, invitando a asistir temprano para asegurar acceso. -
Diferencias en la regulación de drogas entre Portugal, España y Países Bajos.
Portugal, España y los Países Bajos son referentes en políticas de drogas centradas en la reducción de riesgos y daños. Portugal despenalizó en 2001 el consumo y posesión, creando comisiones especializadas para evaluar cada caso y priorizar el apoyo y la reinserción social. España, mediante la Ley Orgánica 10/1995 y su ampliación en 2010, apuesta por la descriminalización y una amplia red de programas de apoyo. Los Países Bajos, con la Ley del Opio de 1976, regulan estrictamente el cannabis y aplican medidas preventivas. Sus modelos coinciden con las recomendaciones de la ONU. -
¿Qué es la Integración Psicodélica?
La integración psicodélica es el proceso esencial que sigue a una experiencia con psicodélicos, donde la persona transforma lo vivido en aprendizajes aplicables a su vida diaria. Permite procesar emociones, recuerdos o traumas emergidos durante el viaje y convertirlos en cambios reales de conducta, relaciones o perspectivas. La integración puede hacerse de forma individual, con un terapeuta especializado o en círculos grupales, y es tan importante como la propia experiencia psicodélica. Este proceso facilita consolidar la neuroplasticidad generada y convertir la vivencia en crecimiento personal significativo.